Обратите внимание

Первая встреча с логопедом, на мой взгляд, серьезное мероприятие, и подготовиться к ней нужно со всей ответственностью, потому что эта встреча 
может стать последней.

Последней, потому что:

• после встречи логопед говорит Вам «Не вижу у Вас проблем, Вам на данном этапе развития логопед не нужен»;
• логопед в диалоге показался Вам грубоватым, резковатым, слишком милым и заискивающим, одним словом «не Ваш человек», и в этом случае надо честно сказать «Наша семья не готова продолжить с Вами работу»;
• логопед говорит Вам совсем не то, что Вы хотите услышать (да-да, многие приходят за фразой «Проблем нет», и будут искать такого логопеда, который в итоге эту фразу и произнесет);
• логопед, внимательно выслушав Вас, увидел Ваше взаимодействие с ребёнком, со специалистом, сам откажет Вам в дальнейшей совместной работе, сказав «Проблемы есть, но вряд ли мы сможем работать вместе» (потому что мало кто готов параллельно с логопедом заниматься ещё и у психолога коррекцией поведения, а также собственной психотерапией);
• вы говорили не правду, отвечая на вопросы не искреннее (лукавили, недоговаривали, врали — это будет видно, и логопед вряд ли сможет Вам помочь, если встречи начинаются с предоставления неправильной информации).

Важно доверять

У Вас сейчас легкое замешательство? Зачем я это пишу, так искренне и честно?

Только для того, чтобы Родители принимали ответственное решение о выборе логопеда, ведь Вам придётся ему... доверять:

• доверять на уровне интуиции;
• доверять с вынесенным заключением;
• доверять собственного ребёнка;
• доверять методам и методикам его работы (а не учить специалиста, как надо именно с его ребёнком);
• выполнять рекомендации, пусть даже они покажутся Вам идеализированными, абсурдными, банальными...

Если Вас хоть что-то смущает в специалисте: внешность, манеры, голос, интонация, рекомендации, заключение/диагноз (но!!! логопед не ставит диагноз) — не старайтесь себя обманывать: работа с ребёнком пойдёт медленно или не пойдёт совсем, если Вы изначально не доверяете логопеду.